2022-12-30 瀏覽:458430
重慶郵電大學(xué)是在信息通信領(lǐng)域具有重要影響力的高水平教學(xué)研究型大學(xué),素有“中國(guó)信息通信人才的搖籃”的美譽(yù)。物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域更是學(xué)校一張閃亮的名片,其已牽頭參與多項(xiàng)物聯(lián)網(wǎng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制定,實(shí)力不可小覷。

在黨的二十大報(bào)告中,首次將教育、科技、人才進(jìn)行“三位一體”統(tǒng)籌安排、一體化部署,加快推進(jìn)教育數(shù)字化、推動(dòng)教育變革與創(chuàng)新成為時(shí)代必然要求。作為工信部和教育部首批“5G+智慧教育”應(yīng)用試點(diǎn)項(xiàng)目單位,重慶郵電大學(xué)在推進(jìn)教育數(shù)字化改革上也是先行模范。

為滿足學(xué)生及老師物聯(lián)科研實(shí)訓(xùn)的需求,位于學(xué)校數(shù)字圖書(shū)館內(nèi)的多能流實(shí)驗(yàn)室在今年中旬即啟動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)研究設(shè)備基礎(chǔ)建設(shè),旨在尋找相關(guān)智能管理產(chǎn)品與解決方案提供商,基于物聯(lián)基礎(chǔ)與智能控制系統(tǒng),以產(chǎn)研帶教的模式開(kāi)展研究工作。
“ 項(xiàng)目的挑戰(zhàn)性 為這樣一所在物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)領(lǐng)域如此高水平的大學(xué)提供服務(wù),需求又是科研實(shí)驗(yàn)室的智能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理系統(tǒng),對(duì)供應(yīng)商在物聯(lián)領(lǐng)域的綜合實(shí)力本身即是一個(gè)不小的考驗(yàn)。同時(shí),由于該項(xiàng)目是復(fù)雜系統(tǒng)、仿生控制系統(tǒng),涉及的設(shè)備種類(lèi)繁多,各個(gè)系統(tǒng)既要融合在一起,還要對(duì)接學(xué)校實(shí)驗(yàn)平臺(tái),對(duì)端口協(xié)議的開(kāi)放性、整體解決方案的開(kāi)發(fā)能力也有嚴(yán)格的要求。 “ 立達(dá)信解決方案 從教育照明產(chǎn)品起步,到自研打造智慧教育管理平臺(tái),再到如今全場(chǎng)景智慧校園的布局建設(shè),在教育領(lǐng)域,立達(dá)信始終保持與校園需求同頻,也主動(dòng)開(kāi)放協(xié)議,使能教育資源共享共建。 在詳細(xì)了解本次項(xiàng)目需求后,立達(dá)信項(xiàng)目組第一時(shí)間開(kāi)展分析研究,針對(duì)性地設(shè)計(jì)整體解決方案,開(kāi)放端口協(xié)議供教學(xué)科研及學(xué)生實(shí)訓(xùn)使用,并提供綜合布線設(shè)計(jì)、配套裝修方案等,使設(shè)備能真正融入到教學(xué)科研當(dāng)中去。 經(jīng)過(guò)專家組評(píng)審,最終立達(dá)信提供的方案獲得了校方的深度贊賞與肯定,從諸多行業(yè)品牌中脫穎而出,獲得垂青?!爸袊?guó)科研之路上,需要更多像立達(dá)信這樣開(kāi)放包容的企業(yè),我們的科技才能進(jìn)步,不至于固步自封?!必?fù)責(zé)該項(xiàng)目的重慶郵電大學(xué)教授如是評(píng)價(jià)。

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共建共享智慧教育美好明天
以此次合作為起點(diǎn),我們期待與重慶郵電大學(xué)保持深入交流,從課題研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)制定等維度入手,開(kāi)展更多元的校企合作,共同推進(jìn)中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)科研事業(yè)發(fā)展。
面向未來(lái),立達(dá)信將保持技術(shù)創(chuàng)新,發(fā)揮在教育領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)優(yōu)勢(shì),圍繞“教育全場(chǎng)景,硬件大生態(tài),管理大平臺(tái)”的智慧教育戰(zhàn)略布局,為各學(xué)段校園提供覆蓋全應(yīng)用場(chǎng)景的軟硬件產(chǎn)品、解決方案和服務(wù),不遺余力地助推中國(guó)教育提質(zhì)升級(jí),讓孩子們共享普惠、優(yōu)質(zhì)、公平的教育資源。